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立界線，得自由
2022.01.06
文／校園書房出版社編輯部
對很多人來說，界線和自由像是兩個對立的觀念。既然是自由，那就不該有界線；如果設了界線，便不會有自由。然而，真實的世界裡，界線和自由往往是相輔相成的：植物的生長需要水分，可是太多的水分，植物反而枯萎；動物需要陽光製造維他命D，但是過多的日照，卻會讓動物脫水、灼傷。
人類的世界亦然，孩子無疑是自由的，四處跑跳、無拘無束；但是這樣的自由，無法讓一個孩子的潛能真正被開發出來。一定程度的時間安排，課程的練習，孩子才有可能學會讀書、思考、寫字，進而在各式各樣的領域發光發熱。我們都知道創意很重要，光有自由仍激發不出創意；真正有創意的人，會花很多的時間做大量的研究，最終才能在微乎其微的隙縫中，找出突破的契機。
信仰的成長和自由，同樣也需要界線。正如耶穌所說的，「 你們必曉得真理，真理必叫你們得以自由 」（ 約八 32 ），沒有人否認，跟隨耶穌會得到自由，但是這樣的自由，必須從真理而來；換言之，如果不願意花時間認識真理、了解真理，在真理上長進，最終讓真理來矯正你我的觀點和想法，調整生命的界線，到頭來，仍會發現困在老我的糾纏當中，用錯誤的行為把自己給限制住。
2022 年，校園書房出版社將以「 立界線，得自由 」作為年度主題；我們要來探討界線和自由這對孿生兄弟，從古今中外的屬靈前輩身上學習，用知識來立界線，進而讓生命得到自由，在智慧上成長。
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