這次講座由北區飛躍同工聯合開課，因應疫情，同工集思廣益後決定以「虛實整合團契經營策略」為題，開出六堂工作坊。內容包括提供具體可用的軟體和素材；介紹了各社群平台的差異、青少年在線上互動的習慣與界線；也談到虛實整合的團契模式下，如何能層層遞進，與學生建立有深度的連結。

輔導回饋，他們在講座中看見線上工具是能夠突破時空限制、開啟聚會的更多可能性，同時也理解無論模式如何調整，牧養的工作仍需要恆切禱告、付出時間確實陪伴學生。盼望這次開學前的充電，讓團契輔導們可以預備心，更有能量迎接疫情狀態下的新學期。

線上討論
 

工作坊-線上團契空間感建立
 

工作坊-牧養關係動力學

嘉南區 ┃中學輔導訓練

9/26｜台南校契｜11人

文／蘇志學（嘉南地區同工）
圖／嘉南地區辦公室

面對疫情的不穩定，線上聚會成為團契輔導的日常，這次輔導訓練以「如何預備青少年線上聚會」為題，期盼裝備輔導們更熟練地預備線上聚會。輔訓當日，先由校園同工帶領輔導共同參與一次線上聚會，彼此分享過程中運用的技巧、設計聚會時需要注意的地方；接著以工作坊的形式，讓輔導們實際學習如何操作。最後分享即將投入服事的心情，彼此禱告守望，也將團契和自己帶到神的面前。

幾位輔導回應，在本次訓練收穫了許多靈感和好用的例子。求神持續賜下智慧、創意與敏銳的心，讓線上聚會的設計能更貼近學生，帶出美好又有收穫的聚會時光。
 

 如何帶領線上聚會 （白板分享）
 

破冰活動
 

實體場合照

 

中區 ┃青少年輔導實務講座

9/4｜忠孝路長老教會｜18人

文、圖／鍾宜芳（中部地區主任）

今年三、四月，中區針對教會青少年牧者與輔導舉辦體驗訓練、教牧講座，從當時與會者的回應深刻體認，從事青少年牧養的輔導自身也需要心理輔導資源，學習自我察覺、自我關顧。因此在九月的講座，我們邀請到在學校現場服務的黃應宇、楊芳豪心理師，帶領與會者學習情緒取向治療（ EFT ）理論及其基礎技巧。

學員表示，透過心理師與學員間真誠的對話，能夠練習覺察自己和他人的情緒、需求；藉著心理師的個案演練，也能看見牧養時的自身盲點和內在體驗。求神幫助輔導們更多釐清陪伴學生時的狀態，也願意學習合適的方法，在牧養現場實踐健康的輔導界線、依附關係，陪伴學生真實與主相遇。

與會者提問



對談示範

互相分享輔導經驗
 

專業與信仰講座 ┃新科技、新契機

10/9｜線上進行｜21人

文／謝宛靜（中正大學團契畢業生）
圖／校園之友中心提供

本次講座的主講者為歐陽明教授，他從未來二十年的熱門工作機會切入主題；接著進一步說明，尋求志業可以從「興趣；熱情（ Passion ）」、「技能（ Skill ）」、「社會需求（ Society Need ）」三面向加以考慮。隨著科技的進步，人們可能會擔心目前的工作被新技術取代，對此老師建議，新鮮人可以先找到工作，也就是先培養「 技能 」、認識「 社會需求 」，再發掘興趣，在當前的產業趨勢中試著找到施力點，再以熱情發揮所長。

求神賜下智慧，讓我們明白如何以所學為主發光、靠主卓越，也感謝畢業生事工所籌備的講座。這些與職場、社會議題有關的講題，幫助我從緊湊的工作日常抽離，期盼透過這些機會，自己能更多思考上帝的心意。

講員分享 
 

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