過去幾年，北區大學創意福音行動（ 北大創 ）見證了各校團契發展出獨特的福音模式。
今年，我們嘗試一個新的可能：在保有各校特色的前提下，能否透過共同的概念來整合行動？不是要求都做一樣的活動，而是提供一個概念框架，讓不同學校在同一主題下各自發揮。這樣既能保有創意空間，又能產生集體影響力，也讓各校彼此觀摩學習...

由師大附中、中山女高及麗山高中等三校團契（ 含附中信望愛社、中山傳愛社），共同舉辦的「 附中山聯合服務隊 」，以「 科學不科怕：小小實驗家出發！」為主題，帶領國小生從生活中常見的靜電、磁力、酸鹼中和等科學場景切入，用知識與生活經驗連結，實際操作小實驗，引導小朋友深入學習體驗並激發實驗精神...

今年畢業生靈修班邁入第 17 年，也是新增梯次的第 2 年。透過南北兩區各舉辦一梯次，使南部畢業生能就近參與；在主的保守下，兩梯次皆順利完成。過去與學員交流時發現，多數人坦言對舊約小先知書相對陌生，本次遂透過《 約珥書 》，期待幫助學員更認識這卷信息深刻、卻常被忽略的經卷...

中區舉辦的「教牧輔導講座」透過精心設計的聚會教案，實例討論與專業學理並行，讓原本抽象的心理概念變得清晰可行，盼望與會者建立健康界線並非拒絕彼此相愛﹔北區飛躍與校園書房出版社合作舉辦「青少年牧養講座」，以《你的孩子是夢想家》這本書為核心架構，邀請兩組大學生進行訪談、分享，盼望能陪伴關心青少年工作者共同學習，幫助青少年... 

今年的北中門，我們做了一次勇敢而嶄新的嘗試──選擇以《 啟示錄 》作為整個營會的核心經卷。正如《 看見啟示錄 》（ 曾思瀚著 ）中所提醒的，我們期待學生閱讀經文時，不只是理解字句的意思，而是真正「 看見 」經文所描繪的畫面：榮耀的主、受呼召的教會，以及屬天與屬地之間的張力。這些異象並非遙遠神祕的象徵，而是帶著明確的信息，邀請每一個世代的信徒重新省思自己的信仰與生命...

現代的高中職生和國中生會在意什麼？在籌備過程中，我們不斷思考：我們想觸碰他們心中的哪一塊？信仰可以如何成為他們的力量？透過與籌備同工的不斷對話，我們試圖讓目標更貼近青少年的真實處境...

今年一月 20 到 24 日，在中原大學濕冷的校園裡，有一群大學生聚在一起做了件硬核的事：停止滑 IG 和 Threads，改滑聖經 app，連續五天深度查經。但面對各種挑戰，諸如 AI 解經、營隊環境、信息難度，學生在大靈班中的反應為何...

2026 嘉南高屏中學冬令營於一月 27-30 日在長榮大學舉辦，超過 52 位的夥伴願意義務來擔任小組輔導、體驗引導員以及義工，一同度過四天三夜的「 勇氣麵包店 」...

這次服務隊專為高職生所舉辦，因著高職福音老師響應秧田 2.0 計畫（ 技職事工之福音與培育工作 ），特別關心並邀請今年帶的高一班級學生，期盼透過服務行動鬆軟他們心中的土壤，對信仰產生好感。感謝主！一開始報名就十分踴躍，甚至有些班級報名了十幾位學生...