因應 108 課綱強調服務行動，國高中每年須向教育部繳交服務學習成果，因此學校非常歡迎服務相關社團的設立。而飛颺長期培育體驗教育引導員的知能，以及寒暑假期間帶領服務隊經驗，都與 108 課綱強調核心素養及服務實踐的指導精神不謀而合，這讓我們建立了符合學校標準的服務性社團。參與的學生們也在與我們相處、一同服務的過程中，感受上帝藉著我們展現對弱勢族群的關懷與愛心。

改變從聆聽開始，但聆聽可能產生不適感。為了避開不適感，我們選擇疏離，但這樣一來，我們恐怕就不會按照上帝的心意作出必要的改變。隨著越來越多人在喬治．弗洛伊德（ George Floyd ）過世後討論種族不平等，我們愈加需要面對這個問題。而情況在基督徒群體中又如何呢？來自南非的班迪爾（ 化名 ）在英國讀大學後，希望挑戰基督徒成為更願意聆聽的人，去聆聽來自各種不同背景的信徒。

今年七月，回歸實體的第十六屆青年宣道大會在中原大學成功舉辦。近 200 位的校園同工與大會義工，服事了近 900 位大學生、年輕畢業生及牧長同工。過程雖然辛苦，但我們深知其中滿有主的恩典與保守。我們蒙上帝的恩典走到現在，祂所賜的恩典並非徒然；我們也會繼續努力，因祂的恩典一直與我們同在。我們向主感恩，願祂得著一切榮耀。