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別讓自己與美隔絕
2022.10.12
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文/
校園書房出版社編輯部
立界線,除了涉及責任範圍的區分,也包含了我們如何選擇事物或觀念,使其內化成為生命的一部分。在區辨的過程中,真和善常常是重要的判斷標準。我們會很留意:到底這真不真實?是否合乎真理?或者,此想法或觀念是 否良善?是否合乎道德?「 真 」和「 善 」的重要性無庸置疑。然而,「 美 」的面向,往往不知不覺被遺忘,或是敬陪末座。我們很少這麼問:如此做、如此想、如此生活,究竟美不美呢?
也許問題在於,我們縱然會被美的事物所吸引,經驗卻也常告訴我們,美是某些人與生俱來的天賦,其他人要想學習,實在困難。我們很容易認為美專屬於某些人、某些特質、某些職業、某些媒介( 例如繪畫、音樂、戲劇、詩歌等 ),於是將美劃分於我們的生活領域之外。如此一來,損失可就大了。
事實上,從聖經的啟示、上帝的創造與救贖來看,美的重要性不言可喻。它不只是描述上帝的外加形容詞,更是論及上帝的本質。上帝自身的榮耀與美麗,體現在祂所創造的世界中,也反映在透過人手所製作的一切( 也就是文化 )當中。因此,在替生命立界線時,美麗應該成為不可或缺的判準。這份美,可以是世界之美,群體之美,也是教會之美。重新發掘美的意義,讓它成為為生命立界線的要素和基準;讓上帝的美麗,為我們重新立定疆界。
學習用「 上帝的美麗 」立界線的好書
《美麗的神:教會美學八堂課》,大衛・泰勒編著
《創造文化》,柯羅奇著
《上帝的美麗》,司傑恩著
《上帝子民的倫理學:重現申命記中的恩典社會》,萊特著
《天國好生活》,司傑恩著
《深邃又美麗的福音》,司傑恩著
《牧者的翱翔》,畢德生著
新書資訊
《美麗的神:教會美學八堂課》,大衛・泰勒編著
零基礎聖經默想法:4個步驟輕鬆讀懂神的話,朴同成著
幸福的關鍵思維:生涯發展16堂課,朱建平著
在耶魯上神學課 :沃弗談愛、生活、信仰與文化,沃弗著
啟程:帶著被愛的記號,鄭起老著
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4,948,098
2月結餘:
55,474
累積結欠:
-943,198
這段時間是各校團契遴選核心同工的重要時刻,求主預備合適的人選承接同工,帶領團契在學校之中繼續為上帝作美好的見證。
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教師充電活動系列報導
2022.10.12
不只學生放暑假,老師們也要充電退修!除了向上帝傾心吐意、與夥伴漫談分享,老師們也一同在主裡尋求:如何在學校禾場作光作鹽?
【 校園事工現場十月號 】
2022.10.12
暑期活動多樣而精彩:透過專業與信仰講座,我們一起深度思考生命倫理;在舊約靈修班,技職生們一起查考神的話語。熱鬧的迎新活動,幫助新生們在主裡凝聚,預備心面對新學期。
接待之路:門徒生命的操練
2022.10.12
青宣之後,營會的感動如何實踐於日常?作者談到,透過靈修默想,時時體會耶穌挽回的愛,並處境化地接待他人;你我將於平凡的日常中,繼續這趟不平凡的接待旅程。