對很多人來說,界線和自由像是兩個對立的觀念。既然是自由,那就不該有界線;如果設了界線,便不會有自由。然而,真實的世界裡,界線和自由往往是相輔相成的:植物的生長需要水分,可是太多的水分,植物反而枯萎;動物需要陽光製造維他命D,但是過多的日照,卻會讓動物脫水、灼傷。
人類的世界亦然,孩子無疑是自由的,四處跑跳、無拘無束;但是這樣的自由,無法讓一個孩子的潛能真正被開發出來。一定程度的時間安排,課程的練習,孩子才有可能學會讀書、思考、寫字,進而在各式各樣的領域發光發熱。我們都知道創意很重要,光有自由仍激發不出創意;真正有創意的人,會花很多的時間做大量的研究,最終才能在微乎其微的隙縫中,找出突破的契機。
信仰的成長和自由,同樣也需要界線。正如耶穌所說的,「 你們必曉得真理,真理必叫你們得以自由 」( 約八 32 ),沒有人否認,跟隨耶穌會得到自由,但是這樣的自由,必須從真理而來;換言之,如果不願意花時間認識真理、了解真理,在真理上長進,最終讓真理來矯正你我的觀點和想法,調整生命的界線,到頭來,仍會發現困在老我的糾纏當中,用錯誤的行為把自己給限制住。
2022 年,校園書房出版社將以「 立界線,得自由 」作為年度主題;我們要來探討界線和自由這對孿生兄弟,從古今中外的屬靈前輩身上學習,用知識來立界線,進而讓生命得到自由,在智慧上成長。