ㄈㄨˊ音隊?ㄈㄨˊ務學習?ㄈㄨˊ事上帝?
如何帶領學生在教會中展開福音行動,並練習關愛上帝所創造的世界?
傳福音與社會關懷是一體兩面,身為基督的教會也應該效法耶穌,在傳福音的同時也用行動關顧世界。
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飛颺於2012年開始,致力於將服務行動帶入國中校園,積極結合在地教會與學校福音教師,共同舉辦學期間及寒暑假服務隊,訓練教會的青少年門徒學習關懷未信主同學,帶領國中生藉著服務行動,展現愛神、愛人、愛世界的價值觀,並且在服務中找到上帝創造自己的價值。
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飛颺開發了為期兩年的服務性社團教案,在課程中包含三大元素:團隊建立、服務知能、服務行動,讓國中生藉由「團隊活動」建立互助合作、溝通協調的能力,透過「服務知能」傳遞施比受更爲有福的價值觀,並且藉由「服務行動」具體實踐主愛。期盼這套服務性社團的課程,讓教會的福音使命與社會關懷能夠雙線發展,並使青少年輔導在帶領教會團契、短宣或福音隊時,能有更充足的知能。