三年福音企劃
這樣的過程,需要仰仗老師的帶班技巧、關心學生與生命榜樣見證,體察班級狀況與學生心田,盼望循序漸進,一點一滴往福音方向前進。飛颺特別設計三年專案(見圖),當中老師可以:
- 每學期開放 1~2 次「進班活動」。
- 寒暑假有福音小行動(出遊、服務隊1~3 天均可,亦可鼓勵參加營會)。
客製化的福音行動
「福音」最能打動人心的不是「講述」,而是「活在他面前」,因此老師的見證和生命呈現,能帶來最好的福音果效。為了配合需要,飛颺亦能提供「客製化」的福音行動,歡迎擇一進行或一起討論、禱告!
倘若您是科任老師(不是班導),雖然與單一班級學生相處時間較短,仍可把握時機舉辦進班行動,歡迎與飛颺同工聯絡,一起尋求適合的方式。
福音老師的進修建議
福音老師除了裝備「授課專業」外,「福音智能」也需要提升,因此建議您可有以下幾種進修方式:
- 閱讀飛颺出版的《得心應手2.0》福音老師手冊:舉凡福音老師異象使命和見證、實際帶班技巧和福音策略,堪稱福音老師武功秘笈。
- 參加服培班:每學年均於上學期10~11 月,連續三週的週六舉辦。此研習幫助老師了解服務隊理念及如何進行。(本學期時間為10/21、11/02、11/18 三天)
- 參加體驗教育課:因應十二年國教,未來課程規劃,老師的備課能力亟需大幅提升,體驗教育研習將能提升活動帶領的理念、技巧、引導反思等能力,讓你手中巧妙更能為主所用。
如果想進一步了解飛颺或三年福音企劃內容,歡迎您來電或email詢問!
校園福音團契 飛颺(國中)事工
蘇志學弟兄
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