「100」是個什麼樣的數字？給你什麼感覺？

 

　　對於年輕人來說，這就是「老」！不用再多說什麼了！

 

　　對於中年人來說，這叫做「有歷史」！充滿了豐富和上帝工作的痕跡！

 

　　這一定衝突嗎？我不斷地想著！

 

　　如果以「神掌權」的角度來看，也許不盡然！

 

　　因為，神是歷史的主，祂帶領過去，也帶領現在與未來！

 

　　過去的點點滴滴，是神的開路與帶領開疆闢土。這樣的「歷史感」會讓你看到神豐富的同在與工作，讓你不得不敬畏祂的偉大與奇妙，宏觀的視野讓你深知你身處在現階段的一個點，參與神奇妙工作是何等感恩的一件事，也承接過去棒子、努力現在、前瞻未來。

 

　　然而，站在現在的「點」上，思想現今學生需要，尋求呼召的主賞賜智慧，如何以適合他們的角度、方式來呈現與切入福音，帶出那千古不變的真理，這對於每個當下世代來說，都是一個挑戰。

 

　　畢竟，新酒是不能裝在舊皮袋的，這不是要抹煞舊皮袋的一切，而是每個舊皮袋也是當時代的新酒容器，但若要以舊皮袋思維來看新酒，恐怕真的就不僅是不合適，更會因此損傷了新酒的美味與獨特性。沒有好壞，因為都在神的掌權帶領中。

 

　　因此，如何在每個新時代中，研發出適合當時口味的新酒，就是我們現在在這崗位的青少年工作者，需要努力思考研發的！

 

　　「學生」工作變化極快，快到以「手機」汰換率視之（如果你還是很自豪你的手機用了4年還沒換，這代表著你很會保護和節省，但你可能真的沒有和這時代與時並進），一支手機平均1.5年開始有狀況，到2年可能就差不多了！也就是說，近乎兩年一代已是不爭的事實。

 

　　不斷研發思考的飛颺國中事工，站在2019的時間點，在暑假營會後，又要開始一起尋求神的帶領，重新盤點事工，希望帶來更適合下一個階段的國中工作。然而，過去的一切仍然很重要，因我們是站在前人的肩膀上，繼續往前走。

 

　　雙月刊100期了，這代表著前人努力思考當時需要，以文字寫下的痕跡，其中的智慧與上帝的工作，不容小覷，而淬煉出的精華更是成為跨越不同世代的基礎。

 

　　與你分享上帝的工作，也期盼現在的你，無論是從哪個階段開始與我們同工，都能一起繼續耕耘這塊國中福音土壤，也求主與我們同在，不斷打發更年輕世代一起投入，一起鬆土、撒種，願使人發芽成長的主，繼續工作！

 

　　《飛颺少年》雙月刊的前身是《信天翁通訊》（「信天翁」是早期飛颺營會的代言標誌）。1994年五月，飛颺出版《信天翁通訊》，主要在傳遞機構的消息與代禱事項，由於《信天翁通訊》僅有一張B4的大小，無法提供讀者更多有關青少年事工的技巧及資源。

 

　　當時坊間的刊物或基督教機構中，專以青少年輔導為受眾的出版品非常有限。為了提供青少年工作者更多的輔導資源，飛颺決定增加發行刊物的版面，轉型為兼具機構消息傳遞與青少年教育功能的刊物。因早期飛颺乃是以營會從事福音外展，在宣傳上常以「飛颺少年營」一詞為訴求，因此，機構的代表性刊物，亦命名為《飛颺少年》；由於編輯人力的限制，以及事工繁忙、經費的考量等，無法每月出版一期，因此以雙月出刊的方式出版。2003年，正式將《信天翁通訊》改為《飛颺少年》雙月刊。

 

　　在雙月刊發行初期，有一次我到某教會青少年團契分享，課間休息時，發現該教會將許多基督教機構定期寄到教會的刊物，井然有序地陳列在圖書室，我好奇地數了一下，竟有七十多份刊物之多（飛颺雙月刊亦在其中）。此時心想，在如此龐雜的文宣品中，如何讓人期待收到《飛颺少年》雙月刊？如何讓人不會看完即丟，甚至會珍惜收藏？

 

　　於是，我決定每一期刊登一篇青少年聚會的研發教材，提供輔導們在團契或小組中使用。從創刊號開始，每期登載一篇品格教育的專文，到後來陸續發表人際關係、動態反思、實物教材、動態查經、創新教學等系列教案，十幾年來幾乎不曾間斷。據了解，很多輔導時常關注這些文章的發表，並且下載電子檔或收集每期的刊物，作為個人的教學資源。

 

　　《飛颺少年》雙月刊是免費贈送的，但一份刊物的發行，從文編、美編、印刷、寄發等，每年所需的經費亦不少。儘管辦一份刊物的代價頗高，但我們仍看重文字工作的價值，期待這份刊物能陪伴青少年工作者，祝福更多的青少年。

 

 

　　100期，200個月，幾位編輯和美編同工16 年來堅守崗位，無論生病、懷孕坐月子，從未停刊過，我驚嘆編輯和美編同工的忠心。更佩服的是「活點子專賣店」作者落花生，也就是洪中夫牧師（容我慣稱中夫哥），多年來總有又新又活的點子，從第1期就開始幫助第一線帶領青少年的輔導和福音教師，直到現在。

 

　　9年前中夫哥交棒給我時，曾評估過要停刊，因為從財務面來看，雙月刊的年度預算接近40萬元，若砍掉這筆預算可以大大減輕財務壓力。當時與編輯文瑛幾次的討論禱告後，深覺文字工作的重要，透過雙月刊可以讓飛颺不受時間和空間的限制，繼續在國中福音工作上與更多弟兄姊妹同工。因此關鍵不是花了多少錢，而是內容是不是真能發揮影響力。

 

　　其實對我來說，財務壓力雖大，但壓力更大的是要寫「主任的話」。沒有停刊，就是強迫自己操練文字能力，這真的不是我擅長的，每次都需要文瑛協助修稿潤飾，有幾次她捉不到我的思路，還出動她先生來跟我聊聊，想想真是謝謝這對夫妻。這些反覆的過程，幫助我更常停下來思想上帝的心意，也讚嘆上帝的帶領和預備。

 

　　離開飛颺的第一年是我的安息年，我們家選擇在台東生活和進修。台東的青少年工作不容易，大學生和年輕社青很難留在故鄉，因此帶領國、高中生的幾乎都是青少年的父母、長輩，他們很願意陪伴這些學生，也渴望能有更多知能，但台東的資源相較是真的很少。我有機會和一些牧長和輔導對話和進行課程，最後就推薦中夫哥的書和《飛颺少年》雙月刊。當中有一些有趣的回應：「喔，原來有飛颺這個機構在關心國中生。」「哇！原來有特別寫給青少年輔導和福音老師的刊物，這不會是台灣唯一的吧？」「有網路版真不錯，我要寄給當老師和教會輔導的朋友。」當下，我感謝上帝有網路和《飛颺少年》雙月刊。

 

　　最後，期許《飛颺少年》雙月刊陪伴更多想投身青少年福音工作的人，也帶領更多人來豐富這份刊物的內容，見證上帝的同在與使用。

 

　　《飛颺少年》雙月刊自2003年創刊至今有17個年頭，進入第100期了。雙月刊創刊之前，飛颺是以《信天翁通訊》來傳遞和分享訊息；透過家書的方式，聯繫關心青少年事工的弟兄姊妹、傳遞代禱的需要。然而限於篇幅，原來的通訊仍是非常缺乏輔導的專業與活動帶領或牧養的資訊，加上國內當時專為青少年輔導編輯的刊物非常有限，因此期望轉型後的《飛颺少年》雙月刊能成為一個分享的平台，讓更多的青少年工作者（輔導/牧長）互相連結、互相學習，發揮更大的影響力，得著這世代的青少年。在2003年創刊號的刊頭編者話說：「飛颺少年雙月刊」，由衷地盼望獻給所有為台灣青少年守候擔憂牽掛的大人們！

 

　　萬事起頭難！文章的編輯撰稿是需要專業文編人才的協助，從採訪、編輯、收集青少年資訊、統計、邀稿等，非一人能夠完成。感謝神！適逢舉辦了國中生文字編輯營會，虞韻琴傳道協助培訓了一群文編義工，有曹琦、李思漢、陳依雯、吳俊德、曾毓倫等，成為我們的採訪團隊，有些人亦加入編輯行列；加上校園團契朱惠慈傳道專業的文編建議，我們設立了幾種不同性質的專欄，作為不同訊息的呈現。例如：【好拍檔交流站】採訪相關青少年事工的機構、教會；【賴皮檔案】由現任的輔導諮商教授賴皮老師，每期為我們呈現一篇與青少年互動的故事和輔導建議；【活點子專賣店】則是每期提供一篇活動設計；【飛颺臉譜】則是青少年工作者的服事分享，特別是福音教師。最後，我們還開設了【信天翁園地】，讓關心、投入過的飛颺義工，可以有機會分享他們成長的心情和歷程。

 

　　雙月刊推行一段時間之後，由於事工、營會的關係，有時出刊會較晚。特別記得有一、兩次，接到關心刊物的電話，弟兄姊妹回應很期待每期的【賴皮檔案】，他們說賴皮老師的故事和處理方式、對學生的同理和認識，常對他們有啟發。也有教會同工來電，希望準時收到刊物，因為教會團契活動設計，多有參考【活點子專賣店】的教案。雙月刊的製作期兩個月就循環一次，往往在寄發本期的同時，下一期的採訪主題、對象就要確認和聯繫，長期的編輯事工，對非本科系的我真的很有壓力。感謝神！神在每階段都差派同工來協助，之前有文編義工，後來有專職同工林雅婉姊妹、葉文瑛姊妹的加入，使得編輯作業得以持續。更不用說，曾參與美編的陳宇香姊妹、長期接手美編排版的李奕青姊妹，都是神差來的天使。

 

　　《飛颺少年》雙月刊的文字工作將許多青少年事工的經驗傳承、過往走過的歷史留下紀錄，提醒我們神在當中的恩典記號！每當瀏覽學生營會的心得、義工培訓的感想，甚至是7、8年前的義工來函和分享，都喚起過往在服事中所經歷的點滴，真覺得在主裡生命成長的美好，也更珍惜在基督徒裡的團隊學習。100期的刊物所代表的不僅是事工報告，更多看到從過去到如今，台灣青少年福音事工，面對不同時期的困境，神如何引導開路，在每個變動中更新變化飛颺事工的策略，繼續堅守向國中生未得之地搶進，帶領他們加入基督的身體，成為基督的門徒。神的工作令人敬畏！願神繼續使用《飛颺少年》雙月刊傳承新一代的青少年福音事工，得著現今的青少年，得著明日的教會。

 

　　編輯，是學生時期的我從未想過會接觸的一個職業，更是從未想過會以此為我的服事。如今回想起來，或許在過去這些年中，上帝早已在預備我了，只是我未曾察覺。記得寫論文時，指導教授不僅看重論文內容，還特別挑剔用字遣詞和錯別字，連標點符號都錙銖必較，當時覺得痛苦，但這也許就是上帝的一個伏筆，訓練我要在邏輯、字句上更精準，以至於在編輯雙月刊時，便自我要求不能讓刊物出錯，希望努力做到最好，這不只是對讀者負責，也是對上帝負責。

 

　　在進入校園團契之後，有機會接觸簡單的編輯工作，也藉由到外機構上課，稍微了解編輯的世界，但這都僅是皮毛而已。當我從慧蘭姐手中正式接下《飛颺少年》雙月刊的編輯時，因為門外漢的心理作祟，內心惶恐不安，深怕搞砸了一切，而上帝卻告訴我：「只管盡力、認真，就從做中學吧！」這些年下來，真的是邊學邊做、邊做邊學，每一位一起同工的夥伴和作者，都是我的老師。

 

　　在編輯過程中，我常覺得每次的出刊就好像是一次的生產，有辛苦，也有喜悅。從幾個月前的文章構思、規劃，到著手邀稿、溝通，接著收集稿件、校對、美編、印刷、寄發紙本和電子報、回饋作者等階段，當中有許多的聯繫工作，有許多同工的幫忙，有許多作者願意在忙碌中付上時間的代價、傾囊撰文分享，雙月刊得以出刊實在是多人的努力和精華的呈現，這真是上帝的恩典。

 

　　這些年，有一個很深的感受，是上帝一直與我一起編輯雙月刊。有時在校稿時思緒卡住了，上帝讓我在起身走路時想通了；有時擔心著該如何邀稿、溝通，上帝讓我在睡前安靜時知道該如何表達；有時邀稿不順利或作者臨時無法交稿，上帝會指引另一條路；有時為了能夠早些出刊，上帝使美編和印務願意配合在深夜與我一起同工；有時需要訪問或思想，上帝讓我的小孩可以不吵鬧地在一旁乖乖配合；當然也曾發生過出刊後才發現錯誤的窘境，當時很自責，但上帝透過同工們的安慰和補救，彰顯了團隊事奉的美好；而更多的時候，上帝教導我要成為雙月刊每個環節的代禱守望者。從這編輯路上的蛛絲馬跡，得以尋見上帝的手時刻牽引，祂著實眷顧《飛颺少年》雙月刊這個文字事工。

 

　　我何其有幸，成為每一篇文章的第一位閱讀者。字裡行間，感受到每一位作者發自內心真誠的分享，多麼感恩，上帝賜下一群一起用文字事奉的同工；從文字紀錄中，也看見上帝在飛颺不同時期的帶領，雖面對青少年工作的變動，但神依然掌權；而國中生和志工的生命成長與見證，更是告訴我們，神一直都在，激勵我們繼續為主做工。願主更多使用《飛颺少年》雙月刊，使人得益處，也鼓勵你仔細閱讀，定能找到屬於你、適合你的青少年工作之寶藏！

 

 

 

 

● 感謝神！體驗教育第31期引導員課程加上在協同挑戰營的實習已完成，求神繼續雕塑引導員的生命，成為有質感的體驗引導員。

 

● 2019年秋季訓練課程開始推動，求神帶領願意接受裝備的弟兄姊妹參與合適的訓練，能有更多手中的巧妙來投入學生福音工作。

 

● 請為八月30～31日志工退修會暨結業結訓授證典禮代禱，願志工在當中一起獻上感恩、有美好的團契及營會經驗整理。

 

 

● 感謝上帝！本學期母親節活動、九年級進班事工、教師讀書會都順利進行。九年級、服務隊等進班，共接觸23班次、558人次，求主繼續在學生的心中動福音的善工。

 

● 求主保守福音老師在暑假期間能享受安息，身心靈都重新得力。

 

 

● 今年暑假共有五梯營會（協同挑戰營、金華服務隊、富世聯合服務隊、蓬萊服務隊、未來探索營），請為同工、志工與教會團隊在全台各地的出入平安禱告，也為每位參與人員在當中更多經歷福音的大能禱告。

 

● 暑假營會結束後，即將開始規劃明年寒假營會，請為明年北國門節目規劃與場地借用順利禱告。

 

 

● 飛颺志工高翊瑄姊妹（體驗22期）與王柏文弟兄，將於八月10日完成終身大事，恭喜他們。

 

 

● 中心同工施宥辰姊妹於六月底離職，結束在飛颺部分時段的事奉，希望可以到偏鄉學校教書，求主帶領她前方道路。