「 40 年前,我國高職生與高中生人數比例是 7:3 ,但是局面翻轉,根據教育部最新資料,111 學年高職生僅佔 47.6% 、高中生佔 52.4 %。專家表示,目前我國製造業大缺工,尤其半導體產業缺人缺得快瘋了,如果高職生持續減少,需要7成來自技職領域的產線員工的『護國神山』將面臨崩塌……」──摘自中時新聞網 2023.05.09 報導
技術及職業教育(簡稱:技職教育)長年以來扮演著臺灣產業及經濟發展的重要推手,配合產業脈動及社會需求來培育人才,以「從做中學」和「務實致用」幫助學生培養才能,使他們能夠在畢業後快速與產業接軌。隨著社會多元化的發展,越來越多人看重技職教育,也越來越多優秀人才在高中或大學階段進入技職體系;然而在廣設高中及大學的環境下,許多家長和學生仍有「優先選擇進入普通高中或大學」的迷思,而忽略學生自身的興趣長才與學習模式。因此,技職領域中的學生,來自「學習動機不足」、或「家庭社經地位低落」的比例仍然偏高,團契輔導面對的是一群自我形象不佳的孩子。大部分的學生在高職階段就開始打工、實習,提前社會化,但是他們仍保有原來的單純與善良,願意苦幹實幹、也樂於回應輔導的真心關懷,而來到團契中。
去年八月,新組成的北區技職事工團隊上任,我們在思考的是:該用什麼方式來愛這些學生?該用什麼方式來闡述信仰?該用什麼技巧來帶領團契、社團和聚會?耶穌三年半的宣講和事奉成為了我們最美的示範!耶穌走遍各城各鄉,靠近有需要的人,以適合他們的方式與之互動,我們才能看見生病的人得以醫治,死去的人得以復活,長大痲瘋得以潔淨,被鬼附的得以被恢復。於是我們擬定了下列幾點計畫,期盼與技職生的需要相契合。
第一,拜訪各校團契與社團的指導老師、輔導。
這是技職事工的首要任務,目前約 18 所專科學校、科技大學以及 6 所高職有設立社團或團契。感謝主!透過拜訪與連結,我們了解各校面對的需要和狀況,快速描繪出北區技職學生的面貌。盼望我們能以禱告支持、也與眾輔導們一起共思福音之路。
第二,舉辦「技職大集合」聚會。
這是我們在每學期初的跨校聯合聚會活動,招聚各校的輔導、學生和畢業生彼此連結,一起禱告、唱詩、敬拜主,互相分享這學期方向,也共築各校夢想。會後,輔導和學生會有各自的訓練時間,期盼他們可以從中得著激勵,為主擺上、與主同行。
第三,帶領團契、社團。
技職團隊的每位同工需分別帶領二至三個團契或社團,這些團契與社團人數規模不等,有些基督徒比例高、有些則需要採取福音預工的路線。無論團契多小,我們都願意去陪伴學生,和他們聊天、對談信仰;無論學生離耶穌多遠,我們也願意前往認識,期盼可以帶領他們更靠近愛他們的主。我們也將會在今年暑假前舉辦同工訓練營,結合出遊和連結,讓團契同工們玩得開心,也學得開心。
第四,舉辦服務隊。
我們於上學期舉辦「高職服務隊」、這學期舉辦「技職聯合服務隊」,帶領技職生關懷有需要的孩童。不僅帶來存在感與成就感,學生們也看見生命付出的美好,進而認識「靠近需要者的耶穌」。感謝主!上學期舉辦後,許多高職生在這學期踴躍報名,願這個與科大學長姐一起服務的機會,能巧妙的連結福音,也期盼這些高職生在未來進入科大之後,能因著過往的這份關係,而繼續參加各校社團,認識福音。
第五,推動學生參與寒暑假營會。
我們鼓勵基督徒學生參加北中門、全中門和大靈班等營會,期盼他們從中受到更深度的建造,在上帝的話語中堅固與祂的關係。
第六,結合福音老師,將福音戰線拉長。
感謝主!許多福音老師在各個學校中默默耕耘,忠心地為著技職生的福音工作默默禱告。我們期待更有系統地集結這些福音老師,透過飛颺事工組舉辦的教師成長營,激勵老師們疲憊的心、連結彼此的關係;透過「秧田 2.0 」計畫,邀請科大老師前往高職班級分享,或是鼓勵高職老師帶班前往科大參訪,除了可以幫助高職生探索生涯,更能夠融入福音見證,使學生看見被基督改變的生命,是多麽的不一樣。
第七,結合畢業生資源。
感謝主!過去多年技職事工團隊的耕耘,已經建立了強大的畢業生資源與聯絡網,成為陪伴學生、提供各樣資源的屬靈後盾。我們希望找到更多元的管道,讓畢業生們繼續參與技職事工,共同研發適合技職的福音策略與行動。
透過上述的幾種方式環環相扣,期盼能夠碰觸更多技職生的生命,循序漸進地切入福音,以主耶穌的愛與他們的心相遇,使他們的生命因著經歷上帝而得著改變、得著盼望。目前我們的團隊只有三位同工,卻面對著廣大的禾場需要,求主賞賜恩典、智慧與屬靈謀略,並呼召輔導、講員、衷心的禱告者和慷慨的奉獻者一同投入,我們得以同心合意地興旺福音。
技職生的生命得以翻轉,相信台灣這片土地也將勢必翻轉。